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Fin d’année scolaire : les recommandations de l’Académie pour l’école
Les écoles et leurs acteurs entrent dans une période charnière. Pour vous aider à bien terminer l’année scolaire entre un mois de mai morcelé et un mois de juin sous tension, voici quelques conseils pour construire et conclure avec justesse cette année scolaire 2025-2026. Mai, ou l’école à l’épreuve de la discontinuité Le constat est…
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Relever le défi du harcèlement scolaire
Face à des situations de harcèlement de plus en plus fréquentes, comment protéger chaque élève et agir avec justesse ? Le harcèlement scolaire est aujourd’hui une réalité préoccupante pour de nombreux établissements. Chaque jour, la presse relaie de nouveaux cas de harcèlement touchant des élèves dans les écoles, rappelant l’ampleur de ce phénomène. Un article…
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Et si vos journées pédagogiques avaient un vrai impact cette année ?
Avec nos formations au sein des établissements, formez vos équipes directement sur le terrain, en lien avec vos besoins. 👉 Des contenus adaptés👉 Des solutions concrètes👉 Des résultats visibles 📅 Anticipez dès maintenant vos journées de fin d’année. Contactez @Marine de Brugière (contactfse@fondationpourlecole.org) ou découvrez nos formations sur notre site: Nos formations pour vos équipes…
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Comment réussir un rendez-vous parents-profs : méthode et conseils concrets
À 16h30, Madame Dupont s’interroge : « Ce soir je me retrouve face à monsieur ET madame Tartampion, les parents de Gontran, qui s’est encore fait remarquer par ses bruits intempestifs en plein cours, son insolence et son manque de travail. Comment vais-je gérer ce rendez-vous avec les parents de Gontran, dont le comportement perturbe…
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Rédiger une appréciation scolaire efficace : un art au service de la réussite des élèves
Résumer un trimestre en quelques lignes tout en aidant l’élève à progresser, en informant clairement les parents et en éclairant les décisions du conseil de classe : rédiger une appréciation scolaire est un véritable défi pédagogique. Bien plus qu’une formalité, c’est un levier essentiel de motivation et de progression. Alors, comment écrire une appréciation de…
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Devenir professeur des écoles, ça se prépare : le témoignage d’une ancienne de l’Académie pour l’école
Pouvez-vous vous présenter en quelques mots (fonction, établissement, ancienneté) ? Je m’appelle Marie Deprecq. Je suis institutrice en classe de CM1-CM2 au Cours Notre-Dame à Montpellier, depuis bientôt deux ans. Quelle formation avez-vous suivie et qu’est-ce qui vous a motivé ? Ayant depuis longtemps le désir d’être professeur des écoles, j’ai décidé, après une licence…
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De la théorie à la pratique : le témoignage inspirant d’une ancienne élève de l’Académie pour l’école
1. Pouvez-vous vous présenter en quelques mots (fonction, établissement, ancienneté) ? Je m’appelle Brunehilde Bocquel. J’enseigne actuellement à Holsikol, une école hors contrat située à Rennes, qui s’inspire de l’approche des intelligences multiples. Je suis enseignante en CM1, et j’interviens également en CE1 et CM2 pour les cours d’histoire, de géographie et de sciences. J’ai…
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Enseignants : les écoles hors contrat au défi de la formation
Alors que les écoles hors contrat s’imposent progressivement comme une composante durable du paysage éducatif français, la question de la formation des enseignants devient centrale. Pour répondre à ce besoin, l’Académie pour l’école propose un cursus destiné à préparer des professeurs appelés à exercer dans l’enseignement libre. Présentes sur l’ensemble du territoire, en milieu rural…
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Enseigner demain : découvrez les portes ouvertes de l’Académie pour l’école à Paris
Le monde de l’enseignement évolue rapidement. Nouveaux besoins éducatifs, transformations du système scolaire, attentes renouvelées des familles : le métier de professeur des écoles se réinvente. Plus que jamais, la qualité de la formation initiale est au cœur des enjeux. C’est dans ce contexte que l’Académie pour l’école ouvre ses portes à Paris pour présenter…
