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Professeur, un métier de relation : travailler la communication
Des outils et des pratiques pour renforcer la cohésion de l’équipe enseignante et améliorer sa communication avec les différents interlocuteurs de l’école.
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L’art comme outil pédagogique
L’utilisation de l’art est un formidable outil pour développer la culture générale et l’esprit critique des élèves tout en les initiant au Beau. Cette formation permettra à tout professeur de s’approprier quelques outils concrets et d’introduire ainsi des œuvres d’art dans sa classe.
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Mettre en place la classe dans la nature
La nature n’est pas seulement un lieu de récréation et de ressourcement, elle est, avant tout, un lieu primordial d’apprentissage et d’émerveillement. Que vous soyez en ville ou à la campagne, sortir est un besoin essentiel de vos élèves : dévelopement des cinq sens et de l’intelligence, goût de l’effort proportionné, apprentissage des règles… Mais…
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Prévenir les troubles d’apprentissage dès la maternelle
Et si la prévention permettait vraiment d’éviter certains troubles des apprentissages ? Grâce à l’étude des travaux d’Elisabeth Nuyts, vous prendrez de la hauteur sur vos enseignements, réfléchirez aux principes premiers de tout apprentissage et découvrirez du matériel et des idées pédagogiques faciles à mettre en œuvre dans votre classe.
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La pédagogie de l’attention
Guidés par les travaux d’Elisabeth Nuyts, les formateurs proposent aux participants la découverte des grands principes de l’apprentissage et l’étude des étapes à respecter pour la mémorisation à long terme. La formation à cette pédagogie peut aussi s’appliquer spécifiquement à l’enseignement du français et des mathématiques.
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L’enseignement du français au collège
Un professeur de français chevronné vous aidera à tenir compte de tous les objectifs de l’enseignement du français pour bâtir des séquences de cours cohérentes et harmoniser les progressions de tous les professeurs.
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Dyslexie, autisme, haut potentiel : comprendre nos élèves pour mieux les accompagner
Ce parcours est pensé pour permettre à chacun d’approfondir ses connaissances sur les différents profils neuro-atypiques et de trouver des idées d’aménagements concrets à appliquer avec les élèves concernés.
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Enseigner les mathématiques en primaire
Au-delà de la maîtrise des techniques, cette formation vous apportera une compréhension profonde des différentes notions mathématiques. Vous poserez un regard renouvelé sur cette matière et saurez ainsi l’enseigner aux élèves de manière concrète, explicite et porteuse de sens.
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Gestion de classe : autorité et bienveillance
Grâce aux outils de la discipline positive, nous vous proposons de réfléchir en équipe aux liens entre autorité et bienveillance et aux leviers à utiliser pour gérer les conflits et poser un cadre favorable aux apprentissages et à l’épanouissement de tous.
