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Mettre en place la classe dans la nature
La nature n’est pas seulement un lieu de récréation et de ressourcement, elle est, avant tout, un lieu primordial d’apprentissage et d’émerveillement. Que vous soyez en ville ou à la campagne, sortir est un besoin essentiel de vos élèves : dévelopement des cinq sens et de l’intelligence, goût de l’effort proportionné, apprentissage des règles… Mais…
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Prévenir les troubles d’apprentissage dès la maternelle
Et si la prévention permettait vraiment d’éviter certains troubles des apprentissages ? Grâce à l’étude des travaux d’Elisabeth Nuyts, vous prendrez de la hauteur sur vos enseignements, réfléchirez aux principes premiers de tout apprentissage et découvrirez du matériel et des idées pédagogiques faciles à mettre en œuvre dans votre classe.
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Professeur, un métier de relation : travailler la communication
Des outils et des pratiques pour renforcer la cohésion de l’équipe enseignante et améliorer sa communication avec les différents interlocuteurs de l’école.
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Gestion de classe : autorité et bienveillance
Grâce aux outils de la discipline positive, nous vous proposons de réfléchir en équipe aux liens entre autorité et bienveillance et aux leviers à utiliser pour gérer les conflits et poser un cadre favorable aux apprentissages et à l’épanouissement de tous.
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La bonne gouvernance d’un établissement
La force d’une école réside autant dans sont projet pédagogique que dans une répartition claire et saine des rôles et des responsabilités de chacun selon l’application du principe de subsidiarité. Forte de ses quinze ans d’expérience au service des écoles libres hors contrat, la Fondation pour l’école vous propose de vous accompagner pour vous aider…
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La méthode de Singapour
Utiliser les manuels de Singapour ne suffit pas : une appropriation et un approfondissement sont indispensables pour pouvoir réinvestir les grands principes proposés par la méthodes et les appliquer dans sa classe de manière efficace
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Apprendre à apprendre grâce à la gestion mentale
Basée sur les travaux d’Antoine de la Garanderie, cette formation apporte les outils nécessaires pour développer l’attention, la compréhension et la mémorisation à long terme chez tous les élèves. Elle se déroule idéalement en plusieurs séances.
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Inscriptions ouvertes
Evaluer les élèves : faire progresser et communiquer
Observer, évaluer et communiquer, pourquoi et comment ? Cette formation vous permettra de prendre du recul pour harmoniser les pratiques de votre établissement et découvrir des clés pour les ajuster à la réalité de vos classes et de votre quotidien.
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Harcèlement : le comprendre, le prévenir, y répondre
Fruit d’une longue expérience, cette formation permet de reconnaître une situation de harcèlement, d’en comprendre les origines, d’acquérir les outils concrets pour la résoudre et de prévenir les récidives au sein de l’établissement.
