Formations pour les écoles hors contrat

Observer, évaluer et communiquer, pourquoi et comment ? Vous prendrez du recul et découvrirez des clés pour ajuster vos pratiques à la réalité de votre classe et de votre quotidien.

Ces trois jours de formation permettent d’approfondir la didactique de l’ensemble des domaines du français en privilégiant une pédagogie qui met du sens sur chacun des apprentissages, développe la mémorisation à long terme, structure la pensée des élèves et enrichit leur expression.

Guidés par les travaux d’Elisabeth Nuyts, les formateurs proposent aux participants la découverte des grands principes de l’apprentissage et l’étude des étapes à respecter pour la mémorisation à long terme. La formation à cette pédagogie peut aussi s’appliquer spécifiquement à l’enseignement du français et des mathématiques.

La première des responsabilités du directeur est d’assurer la sécurité des élèves qui lui sont confiés et celle du personnel de l’établissement. Il doit également répondre des nombreuses obligations règlementaires face aux inspecteurs et assurer de bonnes relations avec les différents services de l’État, tout en conservant sa liberté pédagogique.

Des outils et des pratiques pour renforcer la cohésion de l’équipe enseignante et améliorer sa communication avec les différents interlocuteurs de l’école.

Ces deux jours et demi de formation permettent d’approfondir la didactique de l’ensemble des domaines du français en privilégiant une pédagogie qui met du sens sur chacun des apprentissages, développe la mémorisation à long terme, structure la pensée des élèves et enrichit leur expression.

Parce qu’une bonne gestion de classe est intimement liée à la posture du professeur, nous vous invitons à travailler en équipe les outils de prise de parole et de positionnement.

Ce parcours est pensé pour permettre à chacun d’approfondir ses connaissances sur les différents profils neuro-atypiques et de trouver des idées d’aménagements concrets à appliquer avec les élèves concernés.

Et si la prévention permettait vraiment d’éviter certains troubles des apprentissages ? Grâce à l’étude des travaux d’Elisabeth Nuyts, vous prendrez de la hauteur sur vos enseignements, réfléchirez aux principes premiers de tout apprentissage et découvrirez du matériel et des idées pédagogiques faciles à mettre en œuvre dans votre classe.