Tous les articles
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Apprendre à lire, des sciences cognitives à la salle de classe
Dans le nouvel ouvrage qu’il consacre à l’apprentissage de la lecture, Stanislas Dehaene propose un plaidoyer synthétique mais argumenté en faveur des méthodes traditionnelles (analyse syllabique, progression rationnelle dans la présentation des phonèmes et graphèmes, association du geste d’écriture à la lecture). La question essentielle à laquelle ce livre entend apporter une réponse apparaît dès…
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Comment enseigner la récitation à l’école primaire ?
Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à Wasquehal (Nord), une école indépendante en plein essor. Elle continue à agir pour former la…
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Comment faire acquérir un vocabulaire riche et précis aux élèves de primaire?
Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à Wasquehal (Nord), une école indépendante en plein essor. Elle continue à agir pour former la…
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Comment enseigner la grammaire à l’école primaire?
Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à Wasquehal (Nord), une école indépendante en plein essor. Elle continue à agir pour former la…
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Comment enseigner le calcul à l’école primaire?
Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à Wasquehal (Nord), une école indépendante en plein essor. Elle continue à agir pour former la…
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Comment enseigner la lecture?
Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer »). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à Wasquehal (Nord), une école indépendante en plein essor. Elle continue à agir pour former la…
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Comment enseigner l’écriture ?
Madame Françoise Candelier a enseigné pendant trente ans dans le public. Elle a fait partie des réformateurs de l’école publique (programme SLECC, « Savoir Lire, Écrire, Compter, Calculer » ). Puis elle a fondé sa propre école, l’école du Blanc-Mesnil, à Wasquehal (Nord), une école indépendante en plein essor. Elle continue à agir pour former…
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Évaluer, oui, mais comment ?
Que penser d’un professeur de CP qui refuserait de voir vérifier que ses élèves savent effectivement lire en juin ? Ce maître jouit de la liberté d’enseigner pour autant qu’il accepte d’être tenu pour responsable, devant la société, des résultats de ses élèves. Néanmoins, concevoir et mener des évaluations justes et utiles n’est pas chose aisée.…
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C’est en forgeant qu’on devient forgeron !
Pour être bon professeur, il faut maîtriser les savoirs à transmettre mais aussi avoir « une bonne pédagogie ». Si les connaissances s’acquièrent naturellement dans le cadre de cours ex cathedra et de lectures personnelles, nul ne doute que la pédagogie, elle, ne peut s’apprendre que sur le terrain, dans la classe. Bref, la pratique pédagogique s’apprend…
